Monthly Archives: Junho 2021

Quando o vínculo é sincero

Na relação entre professor e alunos, é preciso que haja sentimento. Isso mesmo. Já não podemos mais falar em educação sem falar em construção de vínculos. Da educação tradicional até o dado momento em que se começou a questionar e mudar isso, penso que o ensino estava sendo falho. Hoje já temos consciência e plena certeza de que a educação deve passar pelo carinho, pelo vínculo e pela empatia.

Na prática, sabemos o lugar que ocupamos. Dosar nossas atitudes pode ser desafiador, mas é diariamente gratificante. É preciso ser firme, ser orientador, mediar várias situações e estar seguro do que se diz. Ao mesmo tempo, ser sensível, aberto a aprender, carinhoso e acolhedor. Ser parceiro de nossos alunos. E acreditem, isso é possível!

Isso está internalizado dentro de nós, além de ser um processo, uma tarefa diária a ser aprimorada. E, se depois de alguns períodos de estudo, você ganha um abraço de cada um e uma palavra afeto, é sinal de que está no caminho certo.

Referências

Imagem retirada do link: https://diocesedeguanhaes.com.br/professor/

Aula dialogada: Uma aula feita por todos

Aquela aula com crianças animadas, cheias de ideias para partilhar chega dar uma emoção né? Pois é, todos nós gostamos disso, de que a turma participe, dialogue. E é assim que deve ser.

A aula se faz com a participação dos alunos. Suas ideias, opinões e curiosidades acrescentam na aula fazendo toda a diferença.

Uma aula dialogada é uma aula com a participação ativa dos estudantes, que considera os conhecimentos prévios deles, onde os professores mediam essa situação, deixando as ideias e questionamentos acontecerem.

Além disso, quando as crianças estabelecem relações do que estão vendo na aula com o que viram ou vivenciaram em seu dia a dia, temos aí tudo para o aprendizado acontecer.

REFERÊNCIAS

Imagem retirada do link: https://projetoacademico.com.br/aula-expositiva-e-aula-dialogada/